[Séminaire Pixel 2025-2026] Développer des compétences par l’IA, à l’IA et avec l’IA

Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre & Audrey Kumps 
Université de Mons - Faculté des sciences psychologiques et de l’éducation
Service d’Ingénierie Pédagogique et numérique Éducatif

Développer des compétences par l’IA, à l’IA et avec l’IA.

L’intelligence artificielle occupe aujourd’hui une place centrale dans les débats éducatifs. Entre promesses de transformation pédagogique et inquiétudes liées à ses usages, elle suscite autant d’enthousiasme que de prudence. Toutefois, au-delà de l’effet de mode et des discours parfois polarisés, une question fondamentale demeure : comment mobiliser l’IA comme un véritable levier de développement des compétences, au service des apprentissages ? 

Pour apporter quelques éléments de réponse à cette question, nous décrirons différentes modalités d’intégration de l’intelligence artificielle, en distinguant l’éducation par l’IA, à l’IA et avec l’IA. Nous établirons un lien entre ces divers usages et les données probantes issues de la recherche en sciences de l’éducation et en psychologie de l’apprentissage. Il sera notamment question d’analyser les conditions pédagogiques optimales dans lesquelles l’IA peut effectivement contribuer au développement de compétences disciplinaires et transversales.