didactique
Journée d’étude : « Les discours numériques : enjeux linguistiques et communicationnels, perspectives didactiques »
Appel à contributions
Journée d’étude de doctorants et jeunes chercheurs
13 juin 2022
Université de Lorraine – Crem – Ajc Crem, Île du Saulcy, F-57045 METZ Cedex 1
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Pratiques 194-195 : « Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? »
Appel à contributions
Revue électronique Pratiques. Linguistique, littérature, didactique
- Date limite de soumission : 30 septembre 2021 aux coordinatrices Marie-Paule Jacques marie-paule.jacques@univ-grenoble-alpes.fr et Élise Vinel elise.vinel@univ-paris8.fr
- Parution prévue en décembre 2022
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Traces écrites, école-collège, en Terres de Lorraine
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Ce projet scientifique rassemble deux bassins de formation lorrains. Son groupe de recherche se compose de 21 personnes de statuts divers : inspecteurs de l'éducation nationale, principaux et principaux adjoints de collège, conseillers pédagogiques, enseignants du primaire, du secondaire et du supérieur, étudiants-fonctionnaires stagiaires titulaires d'un master MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation).